Comment expliquer la prolifération des écrans interactifs tactiles ?

Les entités professionnelles et pédagogiques sont aujourd’hui très intéressées par l’utilisation de l’écran interactif tactile. Conçu à l’image d’une tablette géante, cet outil permet d’effectuer un certain nombre de tâches réunissant plusieurs utilisateurs et une assistance plus ou moins grande. Les réunions ainsi que les cours en salle de classe sont ainsi nettement améliorés. Comment l’écran interactif tactile est-il devenu un outil phare du milieu professionnel et pédagogique ? Voici quelques explications.

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Comment découvrir le langage de programmation avec un robot ?

La programmation relève généralement du domaine de l’informatique. Fort heureusement, elle n’est pas uniquement réservée aux génies de l’informatique mais elle s’adresse à tout public qui s’y intéresse, y compris les enfants. Ces derniers peuvent alors découvrir le langage de programmation grâce à un appareil à la fois ludique, créatif et amusant : le robot. On lève le voile sur le sujet.

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L’évaluation des compétences numériques des collégiens

Aujourd’hui, les compétences numériques des élèves font l’objet d’une évaluation dans le cadre du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

C’est ce qui est conforme au livret scolaire unique ou LSU. C’est notamment le cas pour les élèves au collège. Ceux qui sont en classe de troisième sont évalués sur leurs compétences numériques dans le cadre de l’obtention du diplôme national du brevet.

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Qu’est-ce que le parcours Avenir ?

Le parcours Avenir est un parcours individuel d’orientation et de découverte du monde professionnel et économique. Il vise surtout l’amélioration de l’insertion des jeunes et leur préparation à faire face au monde professionnel.

Le parcours Avenir aide donc les élèves de la 6ème à la classe de terminale à acquérir les premières clés de compréhension de l’univers professionnel. Ce qui leur permettra, par la suite, de construire leur projet d’orientation scolaire et professionnelle.

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En savoir davantage sur les ASRR

Les ASRR ou Attestations Scolaires de Sécurité Routière reflètent un enjeu majeur pour les élèves de la maternelle au baccalauréat.

Cette éducation permet aux élèves d’acquérir un comportement responsable dans l’espace routier. Ils sont obligés de passer les ASRR de niveaux 1 et 2 respectivement en 5ème et en 3ème. Avec ces attestations, il est surtout question de responsabiliser les jeunes usagers de la route.

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