Faire des problèmes tous les jours pour progresser en maths

Les mathématiques sont depuis longtemps la bête noire de nombreux lycéens et collégiens, même si certains s’en sortent très bien. L’une des meilleures méthodes qui peuvent permettre de hausser les niveaux en maths, est de résoudre des problèmes. En effet, quoi de mieux que de se confronter à des situations pratiques, pour apprendre. D’où la nécessité de faire beaucoup de problèmes.

Continuer la lecture

Comment mieux aider un élève en difficultés scolaires ?

Les troubles liés à l’apprentissage scolaire sont des expériences que vivent parfois certains élèves au cours de leur cursus. On parle de difficultés scolaires, quand les mauvaises performances de l’enfant perdurent. Face à cette situation, il urge d’apporter un réel soutien à l’élève. Pour y parvenir, il faut d’abord détecter la cause de l’échec. Ensuite, il faut amener l’élève à reprendre confiance en lui. Un enfant qui fournit de mauvais résultats a certainement perdu confiance en lui.

Continuer la lecture

Enfant à haut potentiel, quelle approche pédagogique ?

Les enfants à haut potentiel intellectuel constituent une catégorie d’élèves développant des aptitudes intellectuelles, artistiques, sportives ou autres, exceptionnelles. Ils ont une intelligence supérieure à celle des autres enfants de leur âge. Bien souvent, ils éprouvent quelques difficultés à l’école. Adopter une approche pédagogique en phase avec leur statut s’avère utile.

Continuer la lecture

Pourquoi utiliser le BYOD dans une classe ?

On connaît le BYOD à travers plusieurs usages très intéressants. C’est d’ailleurs ce qui en fait une pratique désormais très appréciée en entreprise, dans le contexte professionnel en général. Jusque-là, il convient de le souligner, c’est le principal usage qu’on lui connaissait. Il s’avère que, grâce à son extrême polyvalence, le BYOD se révèle comme un outil qui révolutionne également la présentation en classe. Cela consiste à utiliser vos appareils personnels (appareils mobiles ou PC) pour dispenser les cours. De quelle façon ?

Continuer la lecture

Le point sur les classes dédoublées

Le dispositif de dédoublement s’inscrit dans une stratégie adoptée par l’Education Nationale pour aider les élèves en difficultés. Cette mesure concerne des classes scolaires qui sont dans les réseaux d’éducation prioritaire. Le but est de limiter les effectifs dans les classes concernées et donc de parvenir à un taux de réussite plus conséquent. En 2017, ce sont 2 200 classes de CP qui étaient touchées par la mesure. Ce nombre a considérablement augmenté l’année suivante, avec à la clé l’introduction de la classe de CE1 dans le programme.

Continuer la lecture

Pourquoi organiser une classe d’eau avec ses élèves ?

Proposée par l’agence de l’eau Seine-Normandie, la classe d’eau est un module éducatif qui permet d’être informé sur la gestion de l’eau.

Son organisation

La classe d’eau commence d’abord par le choix d’un thème conducteur. Ensuite, on élabore un livre de bord adapté au niveau de chaque classe. C’est un module qui dure une semaine et pour lequel il est organisé des rencontres, des visites de sites et des travaux en atelier. De plus, le projet peut bénéficier de la subvention de l’agence de l’eau.

Continuer la lecture